Viser 91–100 av 271 treff.
Besifring
...punktskrift på to måter. Den vanligste er å skrive med punktskriftbokstaver over sangteksten. En annen metode er å skrive besifring i punktskrift, der noten angir besifring og lengde på besifringen. Begge måtene ..."Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker
...nysgjerrighet i forhold til skriftspråklig aktivitet. Det var også et mål å utvikle en hensiktsmessig metode for tilrettelegging og opplæring i bruk av diktering i en klasse. Via "Last ned" - knappen finner ...Øyemotorikk
...gjelder lesing og annet nærarbeid, men også når vi orienterer oss i omgivelsene. Vi går inn på testmetoder og tiltak som kan gjøre det enklere for elever med øyemotoriske utfordringer.Hva læreren til tunghørte elever må gjøre
...aktivisere forkunnskap og «tette igjen hull» i begrepsapparat kartlegger og tar i bruk passende undervisningsmetoder og læremidler gir kontinuerlig, systematisk leseopplæring og muligheter til repetisjon og ...Rette feilskrevet tekst med tastene Slett bakover og Delete
...at eleven forstår denne forskjellen. Lag oppgaver der eleven skal rette tekst ved å bruke begge metoder (Slett bakover og Delete). Retting av tekst ...Notasjonsteknikker
...tilstrekkelig med forstørring og gode kontraster. For andre kan det være aktuelt å bruke alternative arbeidsmetoder, for eksempel punktskriftnoter.Video transcription Ans Withagen
...use touch when the detail cannot be detected visually? And is there some sort of defence or resistance when the child has to use one of these senses? Like Laura, she really does not want to touch anything ...Video transcription Kanako Fukada
...together but child says, I don't. The child says I don't need. But he's smiling. And then he happens to touch a toy. Child said, I did it. He was pushing the toy himself. While playing the metallophone, the teacher ...Video transcription Ans Withagen
...use touch when the detail cannot be detected visually? And is there some sort of defence or resistance when the child has to use one of these senses? Like Laura, she really does not want to touch anything ...Video transcription Kanako Fukada
...together but child says, I don't. The child says I don't need. But he's smiling. And then he happens to touch a toy. Child said, I did it. He was pushing the toy himself. While playing the metallophone, the teacher ...